Арт-терапия
Арт-терапия — вид коррекционной работы направлен на то, чтобы сформировать или улучшить зрительно-моторную координацию (т. е. научить ребенка смотреть на свои руки и управлять их движениями при осуществлении ручной деятельности), сформировать совместное внимание, умение взаимодействовать с педагогом и действовать по инструкции, помочь ребенку научиться удерживаться в деятельности (не отвлекаться, выполнять нужную последовательность действий, удерживать цель, отслеживать результат), сформировать представления о схеме тела и о различных образах (как выглядят окружающие нас предметы, животные и т. д.), cформировать или улучшить графо-моторные навыки, навыки рисования, мелкую моторику, работать с пониманием сюжета и логических связей; расширить представления о себе и об окружающем мире научить взаимодействовать с изобразительными материалами самыми разными способами и получать от этого удовольствие.
Мы предлагаем две программы:
Волшебная глина. Программа позволит Вашему ребёнку развить грубую и мелкую моторику, расширить диапазон точных и плавных движений, выращивать мотивацию на достижение успеха и саморегуляцию.
Занятия направлены на мобилизацию творческого потенциала у детей.
План занятия: приветствие, пальчиковая гимнастика, сказка и музыкальная часть, выполнение поделки.
При себе иметь: фартук, нарукавники, тряпочку, краски гуашь, кисточки номер 5 и 1.
Правополушарное рисование. Программа позволит Вашему ребёнку развить зрительно моторную координацию (глазомер), самостоятельно овладеть художественными навыками, умением подбирать художественные средства и выполнять задуманное, формировать позитивную самооценку.
Занятия направлены на формирование навыков эстетических способностей, фантазии и креативного мышления у ребёнка.
Занятия проходят 2 раза в неделю.
План занятия: приветствие и подготовительная работа, сказка и музыкальная часть, создание рисунка, прощание.
При себе иметь: фартук, нарукавники, тряпочку, набор кистей (белка, щетина), гуашь, акварель, банку для воды, листы для акварели А3, пастель.